Im Rahmen eines Wettbewerbs der VR-Bank Schulförderung bewarb sich die Garten AG der OMRS mit dem Projekt „Grünes Klassenzimmer“ und erhielt in den vergangenen Tagen ein Preisgeld von 2.000 €.

Um den Lernort Schulgarten noch attraktiver zu gestalten, sollen auf der Obstbaumwiese weitere Sitzgelegenheiten geschaffen werden. Für die Umgestaltung der Gartenfläche sind einige Aktionstage eingeplant, zu denen freiwillige Helferinnen und Helfer herzlich willkommen sind. Die Termine werden über unsere Homepage veröffentlicht.

Koordinatoren: Frau Bollmoor, Frau Bachmann, Herr Haiber und Herr Hepp

Das Unternehmen Ensinger Mineralquellen GmbH ist seit Mai 2015 Bildungspartner der OMRS. Im letzten Schuljahr trat die Firma Ensinger im Rahmen der Kooperation an die OMRS heran mit der Chance und Herausforderung, beleuchtete Flaschenkühler im Technikunterricht zu planen und herzustellen.  Die Planung übernahmen die Technikgruppen 9a-d im Schuljahr 2018/2019, während die Herstellung dieses Schuljahr die Technikgruppen 7c und 7d realisierten. Dabei haben die Schüler nicht nur gelernt, wie man sachgerecht lötet, sondern auch direkt erfahren, welche Vor- und Nachteile eine Serienfertigung hat.

Pünktlich zur internen Weihnachtsfeier von Ensinger Anfang Dezember konnten die beleuchteten Flaschenkühler übergeben werden.

Fetzer

In der letzten Schulwoche vor den Herbstferien führten alle sechsten Klassen eine Waldexkursion durch. Unterstützt durch einen Förster untersuchten sie den Waldboden und nahmen ihn als Lebensraum zahlreicher Lebewesen wahr. Die Klasse 6c war mit Frau Bachmann und Herrn Haas unterwegs. Das folgende Video zeigt einige Eindrücke dieses Ausflugs.

Haben Sie schon unsere Reihe „Kunstwerke der Woche“ entdeckt? Hier zeigen wir Ihnen immer einen aktuellen Blick in unseren Kunstwerkschaukasten am Sekretariat.

Zu finden unter Sterne der OMRS- Schülersterne oder  einfach hier klicken.

Aufgrund von Serverumstellungen waren die Mailadressen ( 17.9-20.9) nicht zuverlässig erreichbar.

Den Natur- und Umwelttag verbrachte die Klasse 8c in diesem Jahr im Kleinglattbacher Wald. Unterstützt durch die beiden Förster Ralph und Theo der Initiative „Waldbox“ von ForstBW ging es dort ans Eingemachte: Ganz entgegen der Annahme, dass ein Wald möglichst viele Bäume braucht um zu einer großen bewaldeten Fläche heranzuwachsen, mussten Bäume gefällt werden! Zu dieser Erkenntnis waren die Schüler und Schülerinnen nach der Auszählung und Hochrechnung derer Keimlinge gelangt, die auf einer Fläche von einem Quadratmeter in diesem Jahr bereits aufgegangen waren, nämlich zwischen 30 und 70 kleinen Eichenpflänzchen. Da eine große Eiche jedoch alleine für ihren Stamm bereits mehr als einen Quadratmeter Platz und für ihre Baumkrone noch viel mehr Fläche benötigt, muss mit der Zeit entschieden werden, wer ein so genannter Zukunftsbaum wird, also ein Baum, der erhalten wird und zu einem stattlichen Exemplar heranwachsen darf. Eine Gruppe wählte die kräftig und gerade nach oben wachsende Buche „Harald“ als ihren Zukunftsbaum, markierte ihn mit einem gelben Bändchen und befreite die Pflanze anschließend mit Säge und Axt von zwei Bedränger-Bäumen, die seinen Wuchs momentan einschränken und behindern. „Harald“ stehen nun zwei Bäume weniger im Weg, um in den nächsten Jahren zu einer großen Buche heranzuwachsen und dabei viel CO₂ aus der Atmosphäre einzulagern.

Wie im Schulnewsletter bereits angekündigt, findet diesen Mittwoch, den 15.5.2019 der pädagoische Halbtag statt.

Das Unterrichtsende ist an diesem Tag bereits um 11.10 Uhr.